Cuando se publiquen estas líneas, miles de personas se estarán preparando para conmemorar o celebrar, por su trascendencia, la publicación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos por la Organización de las Naciones Unidas (ONU, 10-12-1948) misma que en su artículo 26, dice: “La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.”
En el artículo 7 de la Ley de Educación para el Estado de Guanajuato, se lee: “Es obligación de los padres de familia o de quienes ejerzan la patria potestad o tutela hacer que sus hijos o pupilos menores de edad, cursen la educación básica y media superior en instituciones públicas o particulares.”
Ahora bien, la prestación del servicio educativo por particulares ha tenido gran aceptación, desde la fundación de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG) en 1935, primera universidad privada en México, hasta University of the Incarnate Word, Campus Bajío, pasando por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey; la Iberoamericana en la ciudad de México y la Universidad de las Américas en Cholula, Puebla y algunas más. Todas han destacado preparando cuadros valiosos para el sector empresarial, en educación, ciencia, tecnología, arte, cultura, política y deportes.
En educación básica, en Irapuato se cuenta con planteles educativos particulares que datan del siglo pasado, entre otros: Colegio Atenas, Colegio Motolinía, en donde tuve el honor de ser docente por varios años; el Colegio Irapuatense, en donde estudió mi esposa, licenciatura en educación preescolar; Colegio Juan Duns Escoto, en él, mi hermano mayor estudió la secundaria. Como se aprecia, mi familia ha estado ligada al sector educativo privado.
En lo personal, yo cursé licenciatura en Derecho, maestría y doctorado en instituciones educativas particulares y pagué mis colegiaturas. Por eso, soy un convencido: las escuelas particulares cumplen una función social muy importante Con el paso del tiempo, los planes y programas se modifican, las instalaciones se deterioran, se cambia la plantilla de maestros, las necesidades sociales son diferentes y el marco jurídico que las regula se vuelve obsoleto.
El artículo tercero, de los transitorios, de la Ley de Educación para el Estado de Guanajuato, establece: “Los particulares que a la entada en vigor de esta ley cuenten con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios, deberán solicitar el refrendo en el año 2018.”
Requisitos para el trámite de refrendo: 1. Presentar solicitud en formato oficial ante la DGPSEI. 2. Licencias municipales: a) Uso de suelo y b) Visto bueno de Protección Civil y Bomberos. 3. Constancia de infraestructura física emitida por el INIFEG. 4. Dictamen de Higiene, expedida por la Jurisdicción Sanitaria municipal. 5. Validación de plantilla docente y directivos.6. Validación de representante legal. 7. Constancia de becas. 8. Acta de Órgano Colegiado. 9. Resoluciones vigentes. 10. Criterios de calidad. 11. Comprobante de pago. Con todos los documentos formar un expediente físico y otro digital. El período para la entrega y recepción de documentos, en Oficialía de Partes; fecha límite: 18 de diciembre a las 15: 00 horas.
Por otro lado, hay instituciones educativas privadas que no están siendo operadas por los titulares de las incorporaciones, ya sea porque éstos fallecieron o se trata de personas morales que dejaron de existir, pero que han salvaguardado el derecho a la educación, continuando con la prestación del servicio de manera ordinaria, en esos casos, es imperativo que actualicen o regularicen su expediente de incorporación y se ajusten a la normatividad vigente.
Para tal efecto, en base al Acuerdo Secretarial 052/2018 la Secretaría de Educación de Guanajuato emitió el Programa de Regularización de las Instituciones Educativas Particulares Incorporadas a dicha Secretaría, a fin de que, las personas físicas o morales regularicen su situación jurídica en aquellos casos en los cuales de manera continua han venido prestando el servicio educativo, con una incorporación a nombre de persona diversa. Los particulares que estén en ese supuesto, tienen la obligación de solicitar la regularización o actualización en un plazo no mayor de los seis meses siguientes a la entrada en vigencia del presente Programa.
El Programa de Regularización de las Instituciones Educativas Particulares tiene un alto valor social, merecen un reconocimiento quienes concibieron tal idea. Espero que los directivos, representantes legales y propietarios de los planteles aprovechen esta magnífica oportunidad que las autoridades ofrecen para seguir operando el servicio educativo con la tranquilidad y seguridad que da, ajustarse a la normatividad vigente.
Confío en el equipo de la Dirección General de Profesiones, Servicios Escolares e Incorporaciones y sé que tendrán paciencia y comprensión para asesorar a los interesados en estos dos procesos: el refrendo y la regularización de las instituciones educativas particulares. Que sea para bien de los educandos y de Guanajuato.
