Crean alumnos de Cecyte patineta eléctrica y ganan concurso estatal

Irapuato, Gto. (OEM).- José Maximiliano Castro Zavala, Dereck Alejandro Arellano Bello, Manuel Eduardo Estrella García e Irvin Suriel Delgado Morales son los cuatro jóvenes estudiantes del Colegio de Estudios Tecnológicos y Científicos del Estado de Guanajuato (Cecyte), plantel Valle Verde, de Irapuato, quienes participaron en la convocatoria “Segundo Concurso de Patinetas Eléctricas”, realizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), y fueron los ganadores del primer lugar a nivel estatal.

La convocatoria a este concurso tuvo lugar en mayo pasado, en donde, como en la primera edición, se pidió que se realizara una patineta con elementos reciclados y que fuera sustentable, por lo que estos cuatro jóvenes, al ver que podían ser capaces de hacerlo, decidieron crear un equipo y unirse al proyecto.

Irvin Suriel, de 17 años y quien es uno de los participantes, explicó que lo primero que se hizo fue buscar los materiales necesarios para la elaboración de este transporte sustentable.
“Fuimos viendo y abarcando cada posibilidad de estos materiales, ya que la convocatoria lo que requería era una aplicación de que fuera amable con el medio ambiente y que tuviera piezas reutilizables.

“Estos materiales los buscamos en yonques y talleres y al final este esfuerzo rindió frutos y nos sentimos muy orgullosos de nuestro trabajo y el tiempo que invertimos juntos”, dijo.

Por su parte, Dereck Alejandro comentó que para él fue un proyecto interesante, en el cual aprendieron sobre varios aspectos que antes desconocían.
“Vimos también los beneficios que tiene este medio de transporte, como el movernos de un lugar a otro, sin la necesidad de contaminar; hicimos varias pruebas para que llegar a un punto en específico, los aditamentos que le agregamos, como es el botón para que se apague todo el sistema, si llega a chocar, las piezas que tiene son ergonómicas, para que al momento de hacerle mantenimiento sea más fácil”.

A su vez, José Maximiliano aseguró que esta patineta tenía el objetivo de ser amable con la naturaleza y que por ello cuenta con dos modalidades para ser usada.

“Todo esto fue hecho para el beneficio de la naturaleza, tiene una especialidad dual, que es posible usarla como una patineta normal con el pie y también cuenta con un motor; este proyecto fue realmente interesante por todo lo aprendido”.

Ligera y práctica

Irvin explicó que la patineta, al tener un peso de 20 kilos, sobre ella puede alcanzar una velocidad de 20 kilómetros por hora, pero aseguró que sin peso puede llegar a velocidades más altas y aprovechó para comentar que les gustaría que pudiera llegar al mercado por su fácil portabilidad.

“Pensamos que nuestro proyecto es compacto y no es tan pesado, esto puede facilitar su movilidad y pensamos que sí puede llegar a ser un medio de transporte que llegue al mercado, pero primero nos gustaría mejorarla, ya que ésta es básicamente un prototipo, nos gustaría mejorar los aditamentos, como lo es el botón que apaga todo el sistema al encontrarse con un obstáculo, nos gustaría ponerle sensores de sonido o proximidad, para que no sea necesario el impacto para que se apague, en caso de riesgo para el usuario, y también hacer que en cuestión de estética se vea mejor, pero en sí su funcionalidad seguiría siendo la misma”, resaltó.

Así funciona la patineta
Irving abundó en que la patineta puede ser tanto eléctrica como manual, por lo que es una opción sustentable y que podría ser de mucha utilidad para la población.
“Se podría recalcar de la patineta no sólo cuenta con un modo automático de batería, sino que también cuenta con un método manual, en el cual, con ayuda de un dinamo que se encuentra a un lado del motor, ayuda a cargar la batería.
“Su activación puede ser manual, en donde el motor funciona como un generador para la batería y automática que sirve con un control de radiofrecuencias para que el usuario no use una aplicación que llegue a ser un riesgo”.

Son un orgullo para el Cecyte

El director del Cecyte Valle Verde, Uriel Villagómez Martínez, también aprovechó para mencionar que se encontraba orgulloso por el esfuerzo de los alumnos y confió en que con su talento y los aprendizajes obtenidos con este proyecto, los jóvenes lograrán llegar muy lejos.

“Me siento realmente orgulloso de ustedes, estuvieron compitiendo con muchos subsistemas, y el haber logrado estos resultados son dignos de orgullo; esto es apenas el principio de su futuro promisorio, si toman en cuenta estos aprendizajes que obtuvieron van a poder llegar muy lejos, atrévanse a soñar y a pensar siempre en grande porque ya vieron que pueden lograr lo que se propongan”

Su coach, el profesor Josep Valtierra, comentó que al llegar al concurso con su patineta lista, notaron que no sólo se iban a enfrentar con estudiantes de otros bachilleratos sino que también participaron alumnos de nivel universitario, esto provocó que sus nervios se afloraron y dudaran de sus capacidades, pero en el momento en que fue su turno de presentar su trabajo, fue el que más llamó la atención de los jueces, debido a la función que le agregaron de un sensor que detecta los obstáculos y frena para evitar que el portador tenga un accidente.

“Nos sentimos bastante orgullosos de ellos, nuestro trabajo fue motivarlos y ayudarlos a aterrizar las miles de ideas que tenían, estaban muy nerviosos, ya que al momento del concurso nos encontramos con muchos proyectos en los que se notaban que habían metido bastante presupuesto, pero les dije que nos habíamos enfocado en que esta patineta era para facilitar la movilidad de las y los estudiantes, les dije que confiaran en su esfuerzo porque ya lo conocían bastante bien, lo desarmamos múltiples veces para volverlo a armar y en el momento de la presentación lo supieron vender de maravilla”.

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José Manuel Escamilla, otro profesor y coach, que supervisó y motivó a los jóvenes contó que ellos fueron quienes comenzaron a investigar cómo podían crear la patineta eléctrica y que consiguieron aprender sobre la asociación de lo electrónico con lo mecánico.

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“Tenemos muchos jóvenes con talento y todos tienen la oportunidad de explotar sus habilidades; estos chicos por su cuenta hicieron la investigación de todo el proceso y esto les ayudó a aprender y asociar lo electrónico y mecánico, elementos necesarios para la buena asociación de transversalidad en mecatrónica”.