Regresar a más estudiantes desertores a las aulas, el reto del 2024 para Irapuato

La directora de Educación, Joyce Guerrero Barajas aseguró que el reto para el 2024 será terminar de recurar el total de alumnos de abandonaron sus estudios durante la pandemia de la Covid-19, así como integrar a las niñas, niños y adolescentes que por alguna razón no cuentan con una formación académica.

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En entrevista para El Sol de Irapuato la directora de Educación de Irapuato, aseguró que Irapuato ha sido de los municipios del estado que más alumnos ha regresado a su aulas, esto se ha logrado recuperar en el municipio es gracias a las estrategias planteadas por el gobierno municipal en coordinación de la Secretaría de Educación de Guanajuato en coordinación con el municipio.

Joyce Guerrero Barajas explicó que las principales razones por la que los alumnos de todos los niveles educativos tuvo varios factores, uno de ellos el económico; por ello, y como parte de las estrategias conjuntas que mantienen las autoridades de educación, se han puesto en marcha programas educativos gratuitos y con horarios accesibles para que culminen con sus estudios.

Resaltó que si bien Irapuato es uno de los municipios que más ha avanzado en la recuperación escolar, aun hay miles de ellos que no han podido regresar, por lo que aseguró que el objetivo del próximo será recuperar el total de alumnos que abandonaron sus estudios e incluso ir por aquellos que no han tenido la oportunidad de cruzar ningún grado escolar, por distintas causas.

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La funcionaria municipal mencionó que, si bien este no será un reto sencillo, el municipio hará todo lo posible para que más niñas, niños y adolescentes concluyan sus niveles básicos de educación con el fin de erradicar el rezago escolar.

“Para el 2024 el reto para el municipio es seguir aportando para esa disminución de rezago educativo, seguir trabajando para recuperar a niñas y niños que no cuentan con una formación académica, por lo que este año seguiremos trabajando con el Inaeba, con la UVEQ para seguir ofreciendo alternativas que nos den la pauta para regresar a más alumnos”, agregó Guerrero Barajas.