Ciudadanos se comprometen en cuidar las escuelas en vacaciones

GUANAJUATO, Gto. La secretaría de Educación de Guanajuato se coordinada con las policías municipales, así como con los comités vecinales, para cuidar las escuelas durante los periodos vacacionales.

➡ Suscríbete a nuestra edición digital

Así lo informó el secretario de Educación del estado, Jorge Enrique Hernández Meza, quien recordó que los estudiantes volverán a las escuelas hasta el próximo 15 de enero de este 2024.

Mientras tanto, dijo que los planteles se mantienen vigilados, no solo por los vecinos cercanos a los planteles, también las mismas instituciones cuenten con vigilantes y cuidadores, así como sistemas de seguridad.

“De lo que aprendimos es tener una buena organización con los colonos aledaños a las escuelas, además de que las escuelas no se quedan solas, cuentan con cuidadores y sistemas de vigilancia, también nos coordinamos con las policías municipales y comités vecinales para que se involucren en la participación social”.

Hernández Meza incluso puso de ejemplo que en las vacaciones de verano fueron mínimos los incidentes, menos de 20 en todo el estado, por lo que ya se redujeron los casos a como fue en pandemia, que se llegaron a registrar hasta 800.

Recordó que se cuentan con 10 mil 400 escuelas y entre toda la ciudadanía se ha tomado el hábito de cuidarlos los centros de estudio.

Agregó que los casos que más se presentan en periodos vacaciones es el vandalismo e intentos de robo, como de cableado, pero insistió que la disminución de incidencias ha sido considerable, por lo que en este periodo vacacional del Guadalupe-Reyes esperó no ocurran estos casos.

Regresan el 15 de enero a clases

Sobre el regreso a clases, el secretario de Educación recordó que los más de 1.7 millones de estudiantes de los niveles básicos regresarán el 15 de enero a las aulas, mientras que el personal administrativo retornará el ocho de este mes.

Mencionó que se seguirá trabajando con los alumnos en la recuperación de aprendizajes que se perdieron por la pandemia, así como en actividades que reactiven la parte socio-emocional de los niños y jóvenes.